Emina Žitnjak

Zadaci za individualan /rad u paru/ grupni rad učenika  2. razredu srednje škole, primjena eksponencijalne funkcije.

Gotov materijal

I Valentinovo voli matematiku!

Bosiljko Đerek

Prosječna osoba nije u stanju "napamet" računati, potreban joj je alat. Taj alat tradicionalno je bio papir i olovka, ali suvremeno doba donosi sveprisutne pametne telefone-koji su praktično uvijek pri ruci. 

Materijal je predviđen za sustavno i odgovorno korištenje kalkulatora u nastavi matematike. Predviđeno je materijal koristiti na jednom, eventualno dva školska sata. S učenicima se diskutira o prednostima i nedostatcima korištenja kalkulatora u nastavi matematike, a i općenito. Provjeravamo usvojenost vještina računanja osnovnih četiriju računskih radnji-zbrajanja, oduzimanja, množenja i djeljenja. Učenici koji provjeru riješesa 100% ostvaruju pravo na "Dozvolu za kalkulator" A kategorije.

Učenici potom koriste kalkulator u nekoliko aktivnosti u kojima su modelirane stvarne životne situacije. 

Priložene datoteke mogu se jednostavno preurediti i prilagoditi potrebama konkretnog razreda, konkretne škole.

Koristimo kalkulator

kalkulator-u-nastavi

Marica Brzica

Dijeljenje primjera dobre prakse primjene inovativnih metoda poučavanja

IZRADA ANALITIČKE RUBRIKE sa opisom zadatka.

Odgojno obrazovni ishod:

MAT OŠ D.6.5. U pravokutnom koordinatnom sustavu u ravnini crta točke zadane cjelobrojnim koordinatama.

Analitička rubrika - koordinatni sustav u ravnini

analiticka-rubrika

Andrea Ljubej

Matematika  7.razred  Koordinatni sustav - priča o koordinatnom sustavu  snalaženju na karti  škola za život - aktivnost

Uvod u pravokutni koordinatni sustav - aktivnost-priprema za nastavni sat

uvod-u-pavokutni-kor

Matematika  5.razred  množenje prirodnih brojeva

Kahoot kviz - Množenje prirodnih brojeva

mnozenje-prirodnih-b

Matematika  6.razred  CLIL metoda  dijeljenje razlomaka

Kahoot quiz - Division of fractions

division-of-fraction

Kviz provjerava jesu li učenici usvojili definiciju eksponencijalne funkcije  mogu li odrediti domenu i sliku funkcije  pad/rast  sjecišta funkcije s koordinatnim osima  pomake grafa funkcije i zaključiti o injektivnosti eksponencijalne funkcije.

Graf i svojstva eksponencijalne funkcije

graf-i-svojstva-eksp

Blaženka Bajić

Scenarij učenja namjenjen je učenicima, roditeljima, učiteljima/profesorima kao ideja za usvajanja novog sadržaja putem igre.


Nastavnička priprema

Množenje brojeva

Đurđica Krtanjek

Materijal je cjelovit sadržaj za spoznavnje nastavnih sadržaaja matemtike u 2. razredu osnovne škole. Sadrži prijedlog pripreme sa svim materijalima: memory kartice, kartice s nazivima brojeva, nastavni listić.


Matematika 2. razred, plan poučavanja - Zbrajanje i oduzimanje (20 + 4, 24 -4)

zbrajanje-i-oduziman

Danijela Naranđa

Ovaj digitalni obrazovni sadržaj (DOS) u obliku interaktivnog modula namijenjen je učenicima 2. razreda osnovnih škola.

U njemu se ostvaruje ishod predmeta Matematika

MAT OŠ A.2.4.

Množi i dijeli u okviru tablice množenja.

Učenici će kroz interaktivne vježbe provjeriti svoje znanje iz množenja do 100.

Vježba 1 je manje zahtjevna  dok se u Vježbi 2 pojavljuju kombinacije računa

a x b =max100 i a x __=max 100

U DOS-u se nalazi izbornik sa zadacima riječima. 

Pripremljeno je 10 zadataka riječima koje učenici rješavaju metodom "Drag and drop" ili odabirom točnog odgovora.

U nekim zadacima samo točan odgovor vodi dalje...

Cijeli modul je izrađen korištenjem alata 

Bookwidgets te služi za samostalan rad učenika.

Modul je primjenjiv na pametnoj ploči  desktop računalima  tabletima i mobitelima.